Academia Europea de Ciencias y Artes
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La Comisión Europea ha llamado la atención sobre el concepto de “Paradoja Europea” que relaciona el alto grado de generación de conocimiento científico en Europa y el bajo aprovechamiento de éste, a través del proceso de innovación, por parte de las empresas europeas en comparación con la situación de otras economías como la de Estados Unidos y Japón. Esta debilidad se relaciona, en general, con un bajo nivel de eficiencia del proceso de transferencia de tecnología desarrollada por la Universidad o con una baja absorción de este conocimiento por parte del sector privado.
En este entorno, el objetivo de esta publicación es presentar las claves de las buenas prácticas llevadas a cabo por algunas de las universidades más dinámicas y emprendedoras de Europa, en el intento de sus países por atender las necesidades empresariales, como un medio de poner al servicio de la sociedad la capacidad de la investigación universitaria. Para ello, el autor, mediante un proceso de comparación (benchmarking) de las políticas de transferencia de conocimiento y tecnología de las universidades consideradas, ha realizado el análisis de las estructuras de interrelación y el nivel de organización del proceso de transferencia, las principales funciones de cada estructura y finalmente el grado de participación o implicación de los diferentes actores que intervienen en la transferencia.
Mario Rubiralta Alcañiz
Catedrático de Química Orgánica
1.1. Situación inicial y objetivos.2. Conceptos básicos de transferencia de la tecnología.
1.2. Estudios precedentes.
1.3. Estructura del documento.
2.1. La transferencia de tecnología entre la universidad y la industria.3. Regiones de excelencia innovadora en Europa.
2.2. Los agentes del proceso de transferencia de tecnología.
2.3. Estructuras de intermediación de la transferencia de tecnología.
2.4. Instrumentos dinamizadores de la transferencia de tecnología.
3.1. Indicadores de transferencia de tecnología.4. La Región de Helsinki.
3.2. La Creación de Empresas Spin-off en la UE.
10.1. El Modelo Anglosajón.11. Comparación de los modelos de transferencia de tecnología europeos con otras experiencias internacionales.
10.2. El Modelo Nórdico.
10.3. El Modelo Centroeuropeo.
10.4. El Modelo Mediterráneo.
11.1. El modelo de transferencia de tecnología de Quebec.12. El modelo de transferencia de tecnología en España.
11.2. El modelo de transferencia de tecnología de Estados Unidos.
12.1. El Concepto de Transferencia de Tecnología en el Sistema de Ciencia-Tecnología- Empresa-Sociedad Español.13. Oportunidades del Sistema Español para implementar un nuevo modelo de Transferencia de Tecnología.
12.2. Legislación en las CCAA: Planes Regionales de investigación Científica e Innovación Tecnológica.
12.3. Modelos Universitarios de Transferencia de Tecnología.
13.1. Opiniones individuales de los integrantes de las comisiones de trabajo.Acrónimos y Bibliografía general.
172 páginas-30x21 cm-Documento de Trabajo
2003
Descargar archivo: transferencia_a_las_empresas_de_la_investigacion_universitaria.pdf 
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Ultima modificación: 07-04-2010
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